PLANO DE AULA: NÚMEROS INTEIROS

Público alvo: 6ª série/ 7º ano do Ensino fundamental

Tempo estimado: 6 aulas

Conteúdos a serem abordados:

• Contexto histórico;
• Conjunto dos números inteiros;
• Números opostos e simétricos;
• Reta numerada;
• Operações envolvendo números inteiros.

Objetivo geral

• Desenvolver habilidades de raciocínio, como organização, atenção e concentração para a resolução de problemas, contribuindo para o desenvolvimento da linguagem e raciocínio dedutivo.

Objetivos específicos

•  Construir o conceito de números inteiros;
• Identificar e compreender o uso dos números positivos e negativos em situações do cotidiano;
• Solucionar situações-problema que envolva números inteiros utilizando-se de diferentes estratégias de resolução.

Justificativas

• Estimular a curiosidade, o espírito de investigação e o desenvolvimento da capacidade para resolver problemas, tornando o aluno apto para enfrentar os desafios do cotidiano e das séries seguintes.

Metodologia

• Aula expositiva e dialogada;
•  Jogos;
•  Atividades em grupos
•  Atividades individuais no caderno do aluno.

Recursos metodológicos

• Lousa e giz;
• Multimídia: data-show, computador, TV;
• Cartolina e folha quadriculada;
• Régua;
• Fitas crepes e dupla face;
• Lápis de cor, pincel atômico;
• Grãos de feijão;
• Caderno do aluno.

Avaliação

• Avaliação contínua: observação, registros, provas objetivas e dissertativas, atividades em sala de aula.